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Ce manuel explore l'art et la science de la communication de concepts scientifiques complexes à des publics divers. De la définition de la communication scientifique à l'examen de ses fondements théoriques et de ses applications pratiques, ce manuel dote les lecteurs des connaissances, des compétences et des stratégies nécessaires pour s'engager efficacement auprès du public. Grâce à des aperçus sur la dynamique du public, les stratégies médiatiques et des études de cas réels, les lecteurs découvriront comment naviguer dans les complexités de la communication scientifique dans un paysage en…mehr

Produktbeschreibung
Ce manuel explore l'art et la science de la communication de concepts scientifiques complexes à des publics divers. De la définition de la communication scientifique à l'examen de ses fondements théoriques et de ses applications pratiques, ce manuel dote les lecteurs des connaissances, des compétences et des stratégies nécessaires pour s'engager efficacement auprès du public. Grâce à des aperçus sur la dynamique du public, les stratégies médiatiques et des études de cas réels, les lecteurs découvriront comment naviguer dans les complexités de la communication scientifique dans un paysage en constante évolution. En mettant l'accent sur l'inclusion, la collaboration et l'innovation, ce manuel est un appel à l'action pour renforcer les efforts de communication et favoriser une société où la connaissance est accessible, l'engagement est inclusif et la science prospère pour le bénéfice de tous. Rejoignez-nous dans ce voyage transformateur de découverte, de dialogue et d'autonomisation alors que nous comblons le fossé entre les experts et le public grâce au pouvoir de la communication scientifique.
Autorenporträt
Dr. Punit Kumar, außerordentlicher Professor an der Fakultät für Physik der Universität Lucknow, ist auf Plasmaphysik spezialisiert. Neben seiner akademischen Tätigkeit schreibt er intensiv über populärwissenschaftliche Themen, um ein breiteres Publikum anzusprechen und zu informieren. Seit mehr als 15 Jahren unterrichtet er Wissenschaftskommunikation und hat mehr als 200 Artikel verfasst und an acht Büchern mitgewirkt.