Cet article présente une analyse des manuels d'inspection du génie civil, délimités par région brésilienne, afin d'identifier leurs spécificités, dans le but d'apporter une contribution aux professionnels qui travaillent dans l'inspection des ouvrages et des services. L'analyse est également pertinente en raison de la nature pédagogique des manuels, qui sont destinés à l'industrie de la construction. Pour comprendre la perspective adoptée, après les notions introductives, nous commençons par aborder la question du texte, puis celle du genre, et enfin celle de l'intertextualité, compte tenu de la vision linguistique de l'objet d'ingénierie. Nous passons ensuite aux analyses proprement dites.