Este libro explora el papel fundamental de las redes sociales en la mejora de los resultados de admisión de las instituciones de enseñanza superior (IES). Enfrentadas a una competencia cada vez mayor, las IES deben equilibrar costes e ingresos al tiempo que atraen a las cohortes de estudiantes adecuadas, lo que convierte a los medios sociales en una herramienta vital para las estrategias de comunicación, marca y matriculación. El estudio examina tres dimensiones del uso de los medios sociales -diálogo, intercambio de conocimientos y difusión- y su impacto en las admisiones. Centrándose en las prácticas de la India y del resto del mundo, el libro destaca cómo las IES pueden aprovechar estratégicamente los medios sociales para remodelar la imagen de marca, fomentar el compromiso de los estudiantes y garantizar la coherencia de las admisiones. Presenta un marco multidimensional para las comunicaciones impulsadas por los medios sociales, destacando su papel en el fomento del intercambio eficaz de información y el impulso de la matriculación. Este libro es un valioso recurso para educadores y profesionales que buscan alinear la tecnología con los objetivos organizativos en el competitivo panorama de la enseñanza superior.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.