Svenja Möller

Marketing in der Erwachsenenbildung

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Marketing und Erwachsenenbildung - dies sind zwei Konzepte, die lange als unvereinbar galten. In Zeiten einer notwendigen Allianz beider Bereiche ist die Definition des Produkts Bildung heute Ausgangspunkt einer jeden Marketingstrategie.
Dieser Studientext verdeutlicht das Besondere des Marketings für Einrichtungen der Erwachsenenbildung. Vor der Folie des erwachsenenpädagogischen Selbstverständnisses verortet die Autorin die historischen Wurzeln in der Betriebswirtschaftslehre und deren Rezeption in der Erwachsenenbildung und zieht die für effektives Non-Profit-Marketing nötigen Schlussfolgerungen.

Produktdetails

• Studientexte für Erwachsenenbildung
• Verlag: WBV Media
• Artikelnr. des Verlages: 42/0031
• Seitenzahl: 126
• Erscheinungstermin: 17. Oktober 2011
• Deutsch
• Abmessung: 240mm
• Gewicht: 288g
• ISBN-13: 9783763949021
• ISBN-10: 376394902X
• Artikelnr.: 33788928

Autorenporträt

Svenja Möller ist akademische Rätin am Arbeitsbereich Erwachsenenbildung der Universität Hamburg.

Inhaltsangabe

Vorbemerkungen
1. Einführung
2. Marketing - Begriffe und Geschichte
2.1 Marketingboom
2.2 Kommerzielles Marketing
2.3 Nicht-kommerzielles Marketing
3. Rezeption des Marketing in der Erwachsenenbildung
3.1 Marketing an Volkshochschulen
3.2 Meilensteine der Marketing-Rezeption
3.3 Resümee zum "Marketingboom"
3.4 Interpretation und Diskussion des "Marketingbooms"
3.5 Marketing für Erwachsenenbildung seit dem Jahr 2000
4. Rechtsformen in der öffentlichen Weiterbildung
4.1 Öffentlich-rechtlicher Rechtsstatus
4.2 Privatrechtlicher Rechtsstatus
5. Bildung - ein "Produkt"?
5.1 Voraussetzungen für Weiterbildungsmarketing
5.2 Die Besonderheiten des "Produkts" Bildung
5.3 Konsequenzen für das Weiterbildungsmarketing
6. Systematik des Weiterbildungsmarketing
6.1 Marketing-Zielsystem
6.2 Segmentierung
6.3 Marketing-Instrumente
6.4 Marketing-Mix
6.5 Marketing-Organisation
6.6 Marketing-Kontrolle
7. Chancen und Grenzen des Marketing in der Erwachsenenbildung - Ein Ausblick
Glossar
Literatur
Abbildungen und Tabelle
Bildnachweise
Autorin
Abstract

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Vorbemerkungen 1. Einführung 2. Marketing - Begriffe und Geschichte 2.1 Marketingboom 2.2 Kommerzielles Marketing 2.3 Nicht-kommerzielles Marketing 3. Rezeption des Marketing in der Erwachsenenbildung 3.1 Marketing an Volkshochschulen 3.2 Meilensteine der Marketing-Rezeption 3.3 Resümee zum "Marketingboom" 3.4 Interpretation und Diskussion des "Marketingbooms" 3.5 Marketing für Erwachsenenbildung seit dem Jahr 2000 4. Rechtsformen in der öffentlichen Weiterbildung 4.1 Öffentlich-rechtlicher Rechtsstatus 4.2 Privatrechtlicher Rechtsstatus 5. Bildung - ein "Produkt"? 5.1 Voraussetzungen für Weiterbildungsmarketing 5.2 Die Besonderheiten des "Produkts" Bildung 5.3 Konsequenzen für das Weiterbildungsmarketing 6. Systematik des Weiterbildungsmarketing 6.1 Marketing-Zielsystem 6.2 Segmentierung 6.3 Marketing-Instrumente 6.4 Marketing-Mix 6.5 Marketing-Organisation 6.6 Marketing-Kontrolle 7. Chancen und Grenzen des Marketing in der Erwachsenenbildung - Ein Ausblick Glossar Literatur Abbildungen und Tabelle Bildnachweise Autorin Abstract