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L'attuale sviluppo tecnologico ci permette di accedere a un mondo più vasto. Un insegnante è incoraggiato a fare diversi passi avanti nell'insegnamento e nell'apprendimento. Uno dei passi avanti che un insegnante può fare è cercare di padroneggiare le informazioni che possono supportarlo e farlo riuscire nelle attività di insegnamento e apprendimento. Spesso le attività di apprendimento non funzionano bene a causa della mancanza di padronanza delle informazioni da parte dell'insegnante. Questo problema spinge chi scrive a condurre uno studio sugli sforzi compiuti dagli insegnanti per…mehr

Produktbeschreibung
L'attuale sviluppo tecnologico ci permette di accedere a un mondo più vasto. Un insegnante è incoraggiato a fare diversi passi avanti nell'insegnamento e nell'apprendimento. Uno dei passi avanti che un insegnante può fare è cercare di padroneggiare le informazioni che possono supportarlo e farlo riuscire nelle attività di insegnamento e apprendimento. Spesso le attività di apprendimento non funzionano bene a causa della mancanza di padronanza delle informazioni da parte dell'insegnante. Questo problema spinge chi scrive a condurre uno studio sugli sforzi compiuti dagli insegnanti per padroneggiare le informazioni, al fine di garantire la qualità degli insegnanti.
Autorenporträt
Z. Zulhafizh - Dozent im Studienprogramm für indonesische Sprache und Literatur, Fakultät für Lehrerausbildung und Bildung, Universität von Riau. Er ist auch an anderen Universitäten als Dozent tätig.