V ätoj knige na osnowe imeüschejsq literatury pokazano, kak informacionnye i kommunikacionnye tehnologii (IKT) ispol'zuütsq kak forma proizwodstwa w shkol'noj srede i kak uchastniki ätogo processa primenqüt äti sredstwa w praktike prepodawaniq. Poskol'ku äto nowyj instrument, neobhodimo pooschrqt' staryh uchitelej ispol'zowat' äti nowye sredstwa dlq dostizheniq wysokih rezul'tatow, tak kak Internet mozhet pomoch' w prowedenii shkol'nyh issledowanij, a takzhe w ispol'zowanii mnogochislennyh programm dlq podderzhki uchitelej i uchenikow. Kniga demonstriruet ispol'zowanie IKT i seminarow po matematike i drugim predmetam.
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