Patricia Rose Gomes de Melo Viol Martins, Josiney A de Souza

Matemática sem números

Uma proposta de atividades para o estudo da Lógica

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Produktbeschreibung

Este trabalho apresenta uma proposta para o ensino de Lógica para o primeiro ano do ensino médio. Considerando as diversidades dos alunos, este trabalho foi elaborado por meio de uma sequência de atividades que buscam suprir as deficiências de interpretação, argumentação e raciocínio lógico provenientes de uma falsa ideia de que a Matemática só trabalha com números e contas. A proposta das atividades é tornar a aprendizagem mais significativa e ampla para alunos, na qual o papel do professor é o de mediador e o do aluno de construtor do conhecimento. Os alunos são convidados a agir, buscar e expressar suas opiniões dando sentido a sua aprendizagem e aos professores é sugerido uma reflexão sobre a sua vivência em sala de aula, incentivando e estimulando a busca por atividades diversificadas. Concluímos o trabalho apresentando quais as habilidades e competências que serão desenvolvidas e como elas poderão auxiliar no desenvolvimento de novos conteúdos matemáticos.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 84
• Erscheinungstermin: 21. März 2018
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 129g
• ISBN-13: 9786202180702
• ISBN-10: 6202180706
• Artikelnr.: 52400889

Autorenporträt

Licenciada em Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) desde 2005 onde iniciei a docencia nas instituições de Ensino do Centro Paula Souza (ETECs). Mestre Profissional em Matemática pela Universidade Estadual de Maringa (PROFMAT - UEM) desde 2014.