Materiale didattico Materiali didattici - Aliero, Haruna
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Il libro esamina la razionalità, la desiderabilità e le caratteristiche dei materiali didattici improvvisati. Le tecniche, i ruoli e i problemi che si oppongono all'improvvisazione dei materiali didattici sono stati ampiamente chiariti.È stato suggerito che i materiali didattici dovrebbero essere adeguati e disponibili per un utilizzo efficace. L'improvvisazione dei materiali didattici dovrebbe essere intensificata per stimolare sia gli insegnanti che gli studenti a raggiungere gli obiettivi di apprendimento.

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Produktbeschreibung
Il libro esamina la razionalità, la desiderabilità e le caratteristiche dei materiali didattici improvvisati. Le tecniche, i ruoli e i problemi che si oppongono all'improvvisazione dei materiali didattici sono stati ampiamente chiariti.È stato suggerito che i materiali didattici dovrebbero essere adeguati e disponibili per un utilizzo efficace. L'improvvisazione dei materiali didattici dovrebbe essere intensificata per stimolare sia gli insegnanti che gli studenti a raggiungere gli obiettivi di apprendimento.
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Autorenporträt
H. S. Aliero é um Psicólogo Educativo com doutoramento em Psicologia Educacional. O seu interesse de investigação baseia-se principalmente na aprendizagem, motivação, memória, personalidade e materiais instrucionais. O Dr. Aliero é actualmente, Chefe do Departamento de Educação e Editor Associado no Equity Journal of Innovative Research in Education.