Il libro esamina la razionalità, la desiderabilità e le caratteristiche dei materiali didattici improvvisati. Le tecniche, i ruoli e i problemi che si oppongono all'improvvisazione dei materiali didattici sono stati ampiamente chiariti.È stato suggerito che i materiali didattici dovrebbero essere adeguati e disponibili per un utilizzo efficace. L'improvvisazione dei materiali didattici dovrebbe essere intensificata per stimolare sia gli insegnanti che gli studenti a raggiungere gli obiettivi di apprendimento.