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Mathematisch begabte Grundschulkinder
Diagnostik und Förderung
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Nach den Diskussionen über das Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler in internationalen Vergleichsstudien (TIMMS,PISA, IGLU-E) haben auch die Diagnose und die Förderung begabter Kinder mittlerweile bei uns zunehmend öffentliche Aufmerksamkeit gefunden.Das vorliegende Buch informiert Sie ausführlich über:- Erfahrungen mit mathematisch begabten Grundschulkindern- Begabungsmodelle - das Phänomen "mathematische Begabung" - die Diagnose mathematischer Begabung im Grundschulalter- Ziele und Organisationsformen der Förderung- Schwerpunkte der Förderung:- zahlreiche geeignete Aufgab...
Nach den Diskussionen über das Abschneiden deutscher Schülerinnen und Schüler in internationalen Vergleichsstudien (TIMMS,PISA, IGLU-E) haben auch die Diagnose und die Förderung begabter Kinder mittlerweile bei uns zunehmend öffentliche Aufmerksamkeit gefunden.Das vorliegende Buch informiert Sie ausführlich über:- Erfahrungen mit mathematisch begabten Grundschulkindern- Begabungsmodelle - das Phänomen "mathematische Begabung" - die Diagnose mathematischer Begabung im Grundschulalter- Ziele und Organisationsformen der Förderung- Schwerpunkte der Förderung:- zahlreiche geeignete Aufgabenformate mit Eigenproduktionen von Kindern- ergiebige mathematische Themenfelder. Das Buch wendet sich an Studierende des Lehramts an Grundschulen, an Lehramtsanwärterinnen und -anwärter, an Lehrkräfte sowie an Eltern.