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Les écoles jouent un rôle important dans le développement global des enfants. Malgré cela, de nombreux enfants rechignent à aller à l'école. S'ils sont obligés d'y aller, ils deviennent agités, perturbent la classe, n'aiment pas certaines matières et certains enseignants et obtiennent de mauvaises notes. De nombreux facteurs, combinés ou individuels, affectent les performances scolaires. Quelques-uns ont été décrits dans ce livre. L'auteur est reconnaissant à une équipe d'auteurs. Sans référence à leur travail et à leur publication, il n'aurait pas été possible d'écrire ce livre. Ce livre est…mehr

Produktbeschreibung
Les écoles jouent un rôle important dans le développement global des enfants. Malgré cela, de nombreux enfants rechignent à aller à l'école. S'ils sont obligés d'y aller, ils deviennent agités, perturbent la classe, n'aiment pas certaines matières et certains enseignants et obtiennent de mauvaises notes. De nombreux facteurs, combinés ou individuels, affectent les performances scolaires. Quelques-uns ont été décrits dans ce livre. L'auteur est reconnaissant à une équipe d'auteurs. Sans référence à leur travail et à leur publication, il n'aurait pas été possible d'écrire ce livre. Ce livre est dédié aux parents de l'auteur, feu M. H B Pande et feu Mme Padmini Pande.
Autorenporträt
P.Pande é um Psicólogo Clínico. Fez o seu Pós-Graduação em Psicologia Médica e Social, do Instituto Nacional de Saúde Mental e Neurociências, Bangalore, Índia. Recebeu o seu PhD em Psicologia da Universidade de Madras, Chennai, Índia. Trabalhou em vários projectos no All India Instituto de Ciências Médicas, Nova Deli.