Dalva Mariana Affonso

Broschiertes Buch

Mídia digital no ensino de ciências:

uma perspectiva vigotskiana

Beschreibung

Este trabalho investigou como o uso de um objeto de aprendizagem (OA) poderia auxiliar alunos do Ensino Fundamental a desenvolverem funções cognitivas sobre a digestão. A teoria sócio construtivista de Vygotsky orientou essa pesquisa sobre o desenvolvimento dos conceitos científicos dos estudantes mediado pela interação com o OA digital. A metodologia utilizada neste trabalho foi qualitativa, sendo os dados colhidos a partir de observações durante e após as aulas ministradas ao 8º ano (antiga 7ª série) do Ensino Fundamental de uma escola estadual de Bauru/SP.

Autor

Doutora em Educação para a Ciência pela UNESP/Bauru. Foi coordenadora pedagógica do projeto para construção de OA em Ciências e Matemática para o RIVED. Colaboradora do corpo editorial da Revista Ciências Exatas e Naturais-RECEN. Pesquisadora dos impactos das linguagens digitais na formação inicial e continuada de professores de Ciências e Biologia.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas / Novas Edições Acadêmicas
• Seitenzahl: 88
• Erscheinungstermin: 11. September 2015
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 149g
• ISBN-13: 9786130160227
• ISBN-10: 6130160224
• Artikelnr.: 43890048