Mídias na educação e o caderno do aluno - Gimenes Garcia, Ronaldo Aurélio
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As reformas ocorridas na educação brasileira, especialmente a partir da década de 1990, a discussão sobre a inclusão das mídias na educação, como elemento importante para melhoria da qualidade do ensino, está presente nas iniciativas das diversas esferas de poder público. No entanto o que temos percebido é que algumas barreiras ainda oferecem muitas resistências para a efetivação dessa discussão. São obstáculos de ordem operacional, político-administrativa e de formação inicial e continuada de professores e até mesmo de carência de espaço e sucateamento dos instrumentos devido a ausência de manutenção nas escolas.…mehr

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Produktbeschreibung
As reformas ocorridas na educação brasileira, especialmente a partir da década de 1990, a discussão sobre a inclusão das mídias na educação, como elemento importante para melhoria da qualidade do ensino, está presente nas iniciativas das diversas esferas de poder público. No entanto o que temos percebido é que algumas barreiras ainda oferecem muitas resistências para a efetivação dessa discussão. São obstáculos de ordem operacional, político-administrativa e de formação inicial e continuada de professores e até mesmo de carência de espaço e sucateamento dos instrumentos devido a ausência de manutenção nas escolas.
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Autorenporträt
Graduado em História pela Universidade Estadual Paulista. Graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano. Mestre em História pela Universidade Estadual Paulista e Doutor em Educação pela Universidade Federal de São Carlos. Atualmente é docente do Magistério Superior junto a Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Realeza PR.