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I media didattici comprendono tutti i materiali e i mezzi fisici che un istruttore può utilizzare per implementare l'istruzione e facilitare il raggiungimento degli obiettivi didattici da parte degli studenti. Ciò può includere laboratori informatici, tecnologia in classe, lavagna, audio e videoconferenze. La comunicazione didattica è lo studio di come la comunicazione si relaziona all'apprendimento all'interno di qualsiasi ambiente. Ciò include l'insegnamento tradizionale (e non tradizionale) nelle scuole, la televisione educativa, la formazione nelle aziende e l'apprendimento a distanza.…mehr

Produktbeschreibung
I media didattici comprendono tutti i materiali e i mezzi fisici che un istruttore può utilizzare per implementare l'istruzione e facilitare il raggiungimento degli obiettivi didattici da parte degli studenti. Ciò può includere laboratori informatici, tecnologia in classe, lavagna, audio e videoconferenze. La comunicazione didattica è lo studio di come la comunicazione si relaziona all'apprendimento all'interno di qualsiasi ambiente. Ciò include l'insegnamento tradizionale (e non tradizionale) nelle scuole, la televisione educativa, la formazione nelle aziende e l'apprendimento a distanza. Un'istruzione efficace costruisce ponti tra le conoscenze degli studenti e gli obiettivi di apprendimento del corso. L'uso dei media coinvolge gli studenti, aiuta gli studenti a mantenere la conoscenza, motiva l'interesse per la materia e illustra la rilevanza di molti concetti. Inoltre, i media didattici aiutano gli insegnanti a trasmettere le conoscenze in modo impressionante, rendendo l'apprendimento più efficace e aiutando gli studenti ad acquisire maggiori conoscenze. Essi aiutano anche ad attirare l'attenzione degli studenti e a migliorare la disciplina in classe. Ci sono sei componenti essenziali di questo modello di istruzione. Questa ricerca ha coinvolto quattro di queste: gli insegnanti, la percezione che gli studenti hanno degli insegnanti.
Autorenporträt
Derese Simengew has an academic background BED, at Bahir Dar University, MA at Addis Ababa University, MBA at Admas University and now Ph.D scholar in Hawassa University in community Development with extensive teaching and research experience. A prolific writer, he has written 100 (one hundred books) and published more than 50 articles.