Media digitali e comportamenti dei bambini in età prescolare - Obaid, Ali Fadhil
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I bambini di oggi crescono in case ricche di media, circondati da tecnologie digitali e servizi internet. Lo scopo di questo studio è stato quello di valutare l'uso dei media digitali da parte dei bambini in età prescolare e le strategie di mediazione dei genitori nei confronti dei media digitali in asili governativi e privati. Inoltre, si è cercato di scoprire l'associazione tra i comportamenti legati alla salute dei bambini in età prescolare con alcune variabili demografiche e le strategie di mediazione dei genitori. La maggior parte dei bambini in età prescolare aveva cinque anni ed era di…mehr

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Produktbeschreibung
I bambini di oggi crescono in case ricche di media, circondati da tecnologie digitali e servizi internet. Lo scopo di questo studio è stato quello di valutare l'uso dei media digitali da parte dei bambini in età prescolare e le strategie di mediazione dei genitori nei confronti dei media digitali in asili governativi e privati. Inoltre, si è cercato di scoprire l'associazione tra i comportamenti legati alla salute dei bambini in età prescolare con alcune variabili demografiche e le strategie di mediazione dei genitori. La maggior parte dei bambini in età prescolare aveva cinque anni ed era di sesso femminile in entrambi gli asili. Sebbene circa il 95% dei partecipanti abbia TV/DVD e il 93% disponga di schermi tattili (smartphone/tablet) nelle proprie case in entrambi gli asili, tuttavia gli schermi tattili sono stati utilizzati più della TV/DVD, come dimostrano i risultati. Per quanto riguarda il tempo consumato sui media digitali, i risultati mostrano che più del (40%) dei bambini in età prescolare in entrambi gli asili utilizza i media digitali oltre il tempo raccomandato e questo è significativamente correlato con il tempo speso dai genitori sui media digitali.
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Autorenporträt
Ali Fadhil Obaid, maître de conférences à l'Université de Babylone, Faculté des soins infirmiers, Département des soins infirmiers pédiatriques.