42,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
21 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Znaczenie tej ksi¿¿ki wi¿¿e si¿ ze zwi¿kszonym wp¿ywem mediów na ¿ycie dzieci. Wprowadzenie nowych technologii w ostatnich latach doprowadzi¿o do znacz¿cej transformacji mediów, poprawy jako¿ci i wzmocnienia ich roli w spo¿ecze¿stwie. Badania pokazuj¿, ¿e dzieci sp¿dzaj¿ teraz wi¿cej czasu na ogl¿daniu telewizji ni¿ w szkole, na interakcji z rodzicami i przyjació¿mi lub na innych zaj¿ciach. W artykule przeanalizowano g¿ówne kierunki socjalizacyjnego wp¿ywu mediów elektronicznych i drukowanych na dzieci w Stanach Zjednoczonych oraz ich skumulowany wp¿yw, a tak¿e wskazano cechy amerykäskiego…mehr

Produktbeschreibung
Znaczenie tej ksi¿¿ki wi¿¿e si¿ ze zwi¿kszonym wp¿ywem mediów na ¿ycie dzieci. Wprowadzenie nowych technologii w ostatnich latach doprowadzi¿o do znacz¿cej transformacji mediów, poprawy jako¿ci i wzmocnienia ich roli w spo¿ecze¿stwie. Badania pokazuj¿, ¿e dzieci sp¿dzaj¿ teraz wi¿cej czasu na ogl¿daniu telewizji ni¿ w szkole, na interakcji z rodzicami i przyjació¿mi lub na innych zaj¿ciach. W artykule przeanalizowano g¿ówne kierunki socjalizacyjnego wp¿ywu mediów elektronicznych i drukowanych na dzieci w Stanach Zjednoczonych oraz ich skumulowany wp¿yw, a tak¿e wskazano cechy amerykäskiego podej¿cia do korygowania ich wp¿ywu socjalizacyjnego. Praktyczne znaczenie badania polega na usystematyzowaniu wp¿ywu ekspozycji medialnej na dzieci, co daje jasny obraz pozytywnych i negatywnych aspektów wspó¿czesnych mediów. Pocz¿tkow¿ podstaw¿ teoretyczn¿ by¿y prace amerykäskich naukowców na podobne tematy. W pracy wykorzystano równie¿ materiäy i artyku¿y, zarówno opublikowane, jak i zamieszczone na stronach internetowych amerykäskich organizacji specjalizuj¿cych si¿ w badaniu relacji mi¿dzy mediami a dzie¿mi.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Zinaida Adelhardt, magister dziennikarstwa z St. Petersburg State University, magister komunikacji spöecznej na Uniwersytecie Sztokholmskim, obecnie doktorantka na Uniwersytecie w Lipsku i zewn¿trzna ekspert Komisji Europejskiej ds. Bezpiecze¿stwa i ochrony dzieci w Internecie.