Korotkij zagolowok: MLE - äto "Polnocennyj urok". To, kak my uchili, bol'she ne mozhet byt' edinstwennym sposobom izmenit' sebq i drugih. To, kak my uchim i uchimsq, nuzhdaetsq w pereosmyslenii, chtoby iniciirowat' ustojchiwye izmeneniq. V protiwnom sluchae, my prodolzhaem pytat'sq reshit' nashi tekuschie problemy, ispol'zuq instrumenty wcherashnego dnq, kotorye mogut ne dat' nam rezul'tat, otlichnyj ot togo, kotoryj byl wchera. Ran'she q dumal o tom, chtoby sdelat' chto-to nowoe s tem, kak äfiopskie shkoly priwykli prepodawat', i, nakonec, q uznal iz rabot professora Feershtejna, chto MLE mozhet posluzhit' ätoj celi. Blagodarq ätomu, q poswqtil swoö wremq chteniü na MLE i reshil prowesti äxperiment na temu lokusa kontrolq studentow, wery w samoäffektiwnost' i ustnogo obscheniq.