Marcelo Chanes, Maria M. J. Leite

Mediação pedagógica e o aprendizado

O papel docente na era das TICs

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Produktbeschreibung

Nossa sociedade vive num momento chamado de condição Tecno-humana. Este momento tem como principal característica a habilidade de mudança de processos, posições e estratégias. O ambiente educacional tem a possibilidade de ressignificar a si mesmo e o uso de inovações tecnológicas nas aulas. A mediação pedagógica torna-se elemento fundamental para este espaço, O uso das TICs é um interesse atual dos pesquisadores na busca de das melhores práticas para o cenário educacional. Aulas presencias não são mais o único ambiente de aprendizagem, então, é importante considerar como os ambientes de aprendizagem presencial e online podem auxiliar os estudantes a assimilar conhecimento.A literatura apresenta que sem a percepção de estar se relacionado com outrem, o estudante possivelmente não aprenda. Ainda, a literatura aborda a necessidade do estudante ser responsável pelo seu conhecimento e aprendizado, demonstrando que, entre a mediação pedagógica (proporção na qual as presenças educacional, social e cognitiva são percebidas) e o aprendizado, há a autonomia do estudante conectando um aspecto ao outro.

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Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 160
• Erscheinungstermin: 4. Dezember 2016
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 10mm
• Gewicht: 256g
• ISBN-13: 9783330753075
• ISBN-10: 3330753072
• Artikelnr.: 47331263

Autorenporträt

Marcelo Chanes é Doutor em Ciências pela Escola de Enfermagem da USP. Diretor da MARCELO CHANES Evoluindo Talentos. Criador do Projeto #reEVOLUCAODOCUIDAR. Diretor da NANDA International e da Associação Brasileira de Gerenciamento em Enfermagem. É revisor ad hoc das Revistas Computers & Education e Nurse Education Today.