Kniga posvyashhena uchebnym (studencheskim, shkol'nym, molodezhnym)radiostanciyam. V nej razrabatyvajutsya teoreticheskie osnovy zayavlennogo aspekta, a takzhe rassmatrivajutsya prakticheskie primery realizacii mediaobrazovatel'nyh radioproektov. Osoboe vnimanie avtor udelyaet voprosam faktorov formirovaniya kontenta uchebnyh radiostancij, vydelyaet ih osnovnye formy, a takzhe vvodit novye nauchnye definicii. Dannaya rabota budet interesna kak issledovatelyam-teoretikam v ramkah temy mediaobrazovaniya, tak i pedagogam-praktikam, vypuskajushhim uchebnoe radio.