Andere Kunden interessierten sich auch für
![Pauschaler Generalverdacht. Männer in der institutionellen Kinderbetreuung]( "Pauschaler Generalverdacht. Männer in der institutionellen Kinderbetreuung")
Pauschaler Generalverdacht. Männer in der institutionellen Kinderbetreuung42,95 €![Team- und Personalentwicklung in Kitas. Handlungsspielräume und Strategien für Kita-Leitungen]( "Team- und Personalentwicklung in Kitas. Handlungsspielräume und Strategien für Kita-Leitungen")
Team- und Personalentwicklung in Kitas. Handlungsspielräume und Strategien für Kita-Leitungen42,95 €![Partizipation in Kitas. Zur Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen]( "Partizipation in Kitas. Zur Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen")
Partizipation in Kitas. Zur Demokratiebildung in Kindertageseinrichtungen16,95 €![Männer in Kindertageseinrichtungen]( "Männer in Kindertageseinrichtungen")
Männer in Kindertageseinrichtungen36,00 €![Mehr Männer in die Kitas? Mögliche Ursachen für den geringen Männeranteil im Kleinkindbereich]( "Mehr Männer in die Kitas? Mögliche Ursachen für den geringen Männeranteil im Kleinkindbereich")
Mehr Männer in die Kitas? Mögliche Ursachen für den geringen Männeranteil im Kleinkindbereich17,95 €![Sprachförderung in Kindertagesstätten bei Kindern mit Selektivem Mutismus]( "Sprachförderung in Kindertagesstätten bei Kindern mit Selektivem Mutismus")
Sprachförderung in Kindertagesstätten bei Kindern mit Selektivem Mutismus17,95 €![Das erweiterte Tuckman Modell und die geschlechterpolitische Forderung ¿Mehr Männer in Kitas¿]( "Das erweiterte Tuckman Modell und die geschlechterpolitische Forderung ¿Mehr Männer in Kitas¿")
Das erweiterte Tuckman Modell und die geschlechterpolitische Forderung ¿Mehr Männer in Kitas¿15,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,7, Evangelische Hochschule Ludwigsburg (ehem. Evangelische Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg; Standort Ludwigsburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Woran es liegt, dass sich weiterhin wenig Männer in der Frühpädagogik, insbesondere in Kindertageseinrichtungen, vorfinden und mit welchen Hindernissen sie in der Berufswahl und der Ausübung zu rechnen haben, wird in dieser Arbeit betrachtet. Der Ruf nach mehr Männern in den institutionellen Kindertageseinrichtungen ist in den letzten Jahren auf politischer und medialer Ebene präsenter geworden und zeigt, wie die zunehmende Anzahl männlicher Vertreter beweist, Wirksamkeit in der Praxis. Betrachtet man dies im Augenschein der Vielfalt und Unterschiedlichkeit, ist dies ein positiver Trend. Doch bleibt die Empfehlung der Europäischen Union aus dem Jahr 1996, den Anteil männlicher Fachkräfte auf 20 % auszubauen, auch aktuell noch in weiter Ferne.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.