Andere Kunden interessierten sich auch für
![Mejora de la calidad de la escritura mediante el modelo de edición entre pares]( "Mejora de la calidad de la escritura mediante el modelo de edición entre pares")
Mejora de la calidad de la escritura mediante el modelo de edición entre pares27,99 €![Mejora de la comunicación entre profesores y alumnos]( "Mejora de la comunicación entre profesores y alumnos")
Mejora de la comunicación entre profesores y alumnos25,99 €![Orientación profesional: teoría, práctica y campos de acción]( "Orientación profesional: teoría, práctica y campos de acción")
Orientación profesional: teoría, práctica y campos de acción24,99 €![La ética profesional de la enseñanza]( "La ética profesional de la enseñanza")
La ética profesional de la enseñanza55,99 €![De La Satisfacción Y Evaluación, a La Mejora Continua En La Calidad Educativa]( "De La Satisfacción Y Evaluación, a La Mejora Continua En La Calidad Educativa")
De La Satisfacción Y Evaluación, a La Mejora Continua En La Calidad Educativa30,99 €![Mejora de las competencias del alumnado]( "Mejora de las competencias del alumnado")
Mejora de las competencias del alumnado24,99 €![Formación de profesores de formación profesional en un entorno informativo-educativo]( "Formación de profesores de formación profesional en un entorno informativo-educativo")
Formación de profesores de formación profesional en un entorno informativo-educativo46,99 €
El libro presenta el material dedicado al problema de actualidad en las escuelas rurales, las cuestiones de la orientación profesional de los estudiantes para las profesiones laborales del sector agrario. Se considera la base teórica de la organización de la orientación profesional en las escuelas rurales para las profesiones agrarias del nivel regional. Se presentan las características psicológicas y pedagógicas de los alumnos de la escuela básica en las zonas rurales como base de la actividad socio-pedagógica de un profesor. También se estudia la cuestión del desarrollo de la orientación profesional moderna de la juventud rural, en las condiciones de desarrollo intensivo del pueblo ruso. La novedad científica del modelo desarrollado del enfoque sistema-actividad de la organización para mejorar la orientación profesional en las escuelas rurales para profesiones laborales del sector agrario, permite considerar objetivamente el estudio como un trabajo científico en la organización de la orientación profesional en las escuelas rurales para profesiones agrarias de la región de Novosibirsk. Organización de la interacción externa de la escuela rural con las estructuras interesadas en la ejecución del proyecto nacional y federal en materia de orientación profesional para los jóvenes rurales en las profesiones del sector agrario, demandadas en el mercado laboral de la región de Novosibirsk.