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La monografía describe la base científica y teórica para mejorar la competencia de gestión del jefe de la organización preescolar, la eficacia del trabajo experimental destinado a mejorar la competencia de gestión del jefe de la organización preescolar, la eficacia del trabajo experimental para mejorar la competencia de gestión del jefe de la organización preescolar. Esta monografía puede ser utilizada por profesores y maestros de instituciones de educación superior, estudiantes de doctorado básico e investigadores independientes, maestros, estudiantes, estudiantes del Instituto de reciclaje y…mehr

Produktbeschreibung
La monografía describe la base científica y teórica para mejorar la competencia de gestión del jefe de la organización preescolar, la eficacia del trabajo experimental destinado a mejorar la competencia de gestión del jefe de la organización preescolar, la eficacia del trabajo experimental para mejorar la competencia de gestión del jefe de la organización preescolar. Esta monografía puede ser utilizada por profesores y maestros de instituciones de educación superior, estudiantes de doctorado básico e investigadores independientes, maestros, estudiantes, estudiantes del Instituto de reciclaje y formación avanzada de directores y especialistas de la educación preescolar, jefes y educadores de la educación preescolar.
Autorenporträt
Mahzuna Tursunovna Khamdamova Doktor der Philosophie (PhD) in Pädagogischen Wissenschaften, Außerordentliche Professorin, etc. Staatliche Pädagogische Universität Taschkent, benannt nach Nizami, Dekanin der Fakultät für Vorschulerziehung.