Sandra Pilar Salcedo Salcedo

Mejoramiento de la escritura en ingles en niños con Síndrome de Down

TIC en niños con Síndrome de Down

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Se reporta un proyecto de investigación cuyo objetivo fue identificar si las herramientas WEB 2.0, empleadas como mediación pedagógica, mejoran las competencias escritoras en lengua inglesa de los niños con Síndrome de Down. En el estudio se aplicó la investigación cualitativa a partir de la observación e interpretación de comportamientos y resultados de los talleres, a través del enfoque ¿Estudio de casö se individualizaron alcances y limitaciones de tres niños con estas necesidades educativas especiales; dos de un colegio privado y otro de un colegio público de la ciudad de Duitama, Boyacá. La herramienta empleada fue la aplicación Duolingo, muy popular en el aprendizaje del inglés. Los resultados obtenidos permitieron identificar que los niños que pertenecen a un nivel socioeconómico más alto, tienen mayor dominio de las TIC; sin embargo, se desmotivaron y no se mantuvo su atención con facilidad de las actividades propuestas. Además, a pesar de emplear la misma metodología y material, el avance de cada niño fue diferente, siendo significativo el progreso de los dos niños que inicialmente presentaban mayor nivel de escritura y más dominio del computador.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 112
• Erscheinungstermin: 19. März 2018
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 185g
• ISBN-13: 9786202117319
• ISBN-10: 6202117311
• Artikelnr.: 60657720

Autorenporträt

Lic. en lenguas extranjeras, Esp en gerencia educacional egresada de la U.P.T.C próximamente Magister en TIC aplicadas a las ciencias de la educación; con experiencia en población de básica primaria y secundaria. Con expectativas a seguir cumpliendo sueños, que mis esfuerzos sean ejemplo para que mis dos hijas cumplan sus proyectos de vida