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A monografia descreve a base científica e teórica para melhorar a competência de gestão do chefe da organização pré-escolar, a eficácia do trabalho experimental destinado a melhorar a competência de gestão do chefe da organização pré-escolar, a eficácia do trabalho experimental para melhorar a competência de gestão do chefe da organização pré-escolar. Esta monografia pode ser utilizada por professores e professores de instituições de ensino superior, doutorandos de base e investigadores independentes, mestres, estudantes, alunos do Instituto de reciclagem e formação avançada de directores e…mehr

Produktbeschreibung
A monografia descreve a base científica e teórica para melhorar a competência de gestão do chefe da organização pré-escolar, a eficácia do trabalho experimental destinado a melhorar a competência de gestão do chefe da organização pré-escolar, a eficácia do trabalho experimental para melhorar a competência de gestão do chefe da organização pré-escolar. Esta monografia pode ser utilizada por professores e professores de instituições de ensino superior, doutorandos de base e investigadores independentes, mestres, estudantes, alunos do Instituto de reciclagem e formação avançada de directores e especialistas do ensino pré-escolar, directores e educadores do ensino pré-escolar.
Autorenporträt
Mahzuna Tursunovna Khamdamova Doktor der Philosophie (PhD) in Pädagogischen Wissenschaften, Außerordentliche Professorin, etc. Staatliche Pädagogische Universität Taschkent, benannt nach Nizami, Dekanin der Fakultät für Vorschulerziehung.