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"Este livro é focado para beneficiar proprietários de escolas, administradores, professores, oficiais de educação, educadores, inspectores escolares, secretários de educação, mestres e mestres de carreira e pais.Compre e leia este livro para se atualizar sobre o que exatamente traz a diferença no desempenho acadêmico entre as melhores e piores escolas. ¿O livro é uma ampla pesquisa sobre a causa do desempenho das escolas no Uganda. Ele reúne uma série de opiniões, sentimentos e emoções de educadores e não educadores, acadêmicos e não acadêmicos sobre o desempenho nas escolas e a diferença…mehr

Produktbeschreibung
"Este livro é focado para beneficiar proprietários de escolas, administradores, professores, oficiais de educação, educadores, inspectores escolares, secretários de educação, mestres e mestres de carreira e pais.Compre e leia este livro para se atualizar sobre o que exatamente traz a diferença no desempenho acadêmico entre as melhores e piores escolas. ¿O livro é uma ampla pesquisa sobre a causa do desempenho das escolas no Uganda. Ele reúne uma série de opiniões, sentimentos e emoções de educadores e não educadores, acadêmicos e não acadêmicos sobre o desempenho nas escolas e a diferença responsável entre as melhores e piores escolas. O livro começa por definir o contexto em que o desempenho é discutido. A partir daí, o livro recomenda que se levantem algumas noções, atitudes infundadas, pensamento errado ... sistema de crenças em geral que as pessoas têm em relação ao que explica a diferença entre as escolas de melhor e pior desempenho. Após a discussão e teste dos pontos comumente preferidos por muitos em relação à causa do pico dedesempenho, o livro revela a descoberta da minha pesquisa.
Autorenporträt
Herr Mutume Robert Sempa, Uganda, der Autor von "Thinking beyond the Obvious: An open door to success".Er ist Schriftsteller und hat durch Gottes Gnade bereits 20 Bücher veröffentlicht.