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Il libro illustra le differenze nelle prestazioni di musicisti e non musicisti nei test di memoria di lavoro, basati sul modello di Alan Baddeley, a partire dall'adattamento di un test di memoria pittorica (TEPIC-M) che ha permesso di indagare l'elaborazione di informazioni visuo-spaziali e verbali a breve termine attraverso compiti di richiamo. La memoria di lavoro si riferisce a un modello integrativo di memoria attiva che comprende un registro visuospaziale, specializzato nella codifica visiva e/o spaziale, e un registro fonologico, specializzato nella codifica verbale, supervisionato da un…mehr

Produktbeschreibung
Il libro illustra le differenze nelle prestazioni di musicisti e non musicisti nei test di memoria di lavoro, basati sul modello di Alan Baddeley, a partire dall'adattamento di un test di memoria pittorica (TEPIC-M) che ha permesso di indagare l'elaborazione di informazioni visuo-spaziali e verbali a breve termine attraverso compiti di richiamo. La memoria di lavoro si riferisce a un modello integrativo di memoria attiva che comprende un registro visuospaziale, specializzato nella codifica visiva e/o spaziale, e un registro fonologico, specializzato nella codifica verbale, supervisionato da un centro esecutivo. La ricerca è stata condotta con studenti universitari dei programmi di Musica, Letteratura e Ingegneria dell'Università Federale di Uberlândia. Scoprite i risultati di questa interessante ricerca con compiti di richiamo.
Autorenporträt
Malba Tormin - Musicienne et pédagogue, titulaire d'un master en psychologie appliquée de l'université fédérale d'Uberlândia et d'un doctorat en éducation de la faculté d'éducation de l'USP/SP. Elle étudie la musique et la psychologie, s'intéressant aux processus d'apprentissage et au développement cognitif musical. Elle est membre de groupes de recherche (CNPq).