Monografiya postroena na sovremennom materiale s podrobnym rassmotreniem teoreticheskih i prakticheskih aspektov menedzhmenta proektirovaniya v obrazovanii, a takzhe problem ego jeffektivnogo ispol'zovaniya. Osoboe vnimanie udelyaetsya voprosam sistemno-deyatel'nostnogo podhoda k proektnoj deyatel'nosti rukovoditelya v sfere obrazovaniya. Predlozheny varianty praktiko-orientirovannyh proektov razvitiya obrazovatel'nyh sistem vysshego urovnya podgotovki, dopolnitel'nogo professional'nogo i sredengo obshhego. Monografiya mozhet byt' polezna aspirantam i prepodavatelyam pedagogicheskih vuzov, a rukovoditelyam obrazovatel'nyh organizacij dast rukovodstvom k dejstviju v processe proektirovaniya upravlencheskoj deyatel'nosti.