Daniel Rodríguez-Vergara

Metáfora gramátical en el lenguaje académico en español

Una exploración sistémico-funcional a la escritura estudiantil

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

El presente estudio consiste en un análisis de la metáfora gramatical en dos géneros pertenecientes al registro académico: ensayos y reseñas. El objetivo principal fue el de conocer cómo estudiantes de nivel licenciatura utilizan este recurso semántico-lexicogramatical. Para ello, se usó un corpus de 50 textos estudiantiles (30 ensayos y 20 reseñas) pertenecientes al área de Literatura. En el análisis se tomó en cuenta la variable experiencia, por lo que los ensayos estudiantiles fueron divididos en principiantes (de segundo semestre) e intermedios (de cuarto semestre). Adicionalmente, se analizaron cinco textos publicados (3 ensayos y dos reseñas) para usarlos como punto de comparación respecto a los textos estudiantiles. Significativamente, el estudio reveló que existen variaciones en el uso de la MG 1) por estudiantes y por autores publicados, 2) por estudiantes del segundo y del cuarto semestre, y finalmente 3) en ensayos y reseñas.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Aufl.
• Seitenzahl: 160
• Erscheinungstermin: 22. August 2012
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 10mm
• Gewicht: 256g
• ISBN-13: 9783659025341
• ISBN-10: 3659025348
• Artikelnr.: 36323841

Autorenporträt

Es Licenciado en Lenguas Modernas por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y Maestro en Lingüística Aplicada por la Uiversidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Actualmente estudia el Doctorado en Lingüística en la UNAM bajo la línea de investigación de la Lingüística Sistémico-Funcional.