Michael Schulte-Markwort / Franz Resch (Hrsg.)

Gebundenes Buch

Methoden der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie

Einführung

Herausgegeben von Schulte-Markwort, Michael; Resch, Franz

Beschreibung

Welche anerkannten Therapien gibt es im Bereich der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie? Eine schnelle und informative Einführung in 12 grundlegende Formen der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie, vorgestellt von renommierten Fachleuten.

Aus dem Inhalt:
- Kinderverhaltenstherapie
- Kinder- und Jugendlichen-Psychoanalyse
- Systemische Therapie
- Familientherapie
- Spieltherapie
- Musiktherapie
- Individualpsychologie
- Integrative Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
- Kunsttherapie
- Entspannungsverfahren
- Psychodrama
- EMDR
Ergänzt werden die Kapitel durch die aktuelle "Leitlinie für die Grundlagen der Psychotherapie im Fachgebiet der Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie".

Autor

Prof. Dr. med. Michael Schulte-Markwort, geboren 1956 in Osnabrück, studierte Medizin und Philosophie in Marburg und Kiel. Nach seiner Ausbildung zum Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie in Lübeck erwarb er den Zusatztitel Psychotherapeut mit Schwerpunkt Psychoanalyse und Psychodrama. 1997 habilitierte er und wurde Professor für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Universität Hamburg. Seit 2004 ist er Ärztlicher Direktor der Kinder- und Jugendpsychiatrie des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) und dem Altonaer Kinderkrankenhaus. Nach Fachveröffentlichungen u.a. zum Thema Magersucht widmet er sich nun dem brennenden Problem des Burnout bei Kindern- und Jugendlichen, das er erstmalig für Deutschland diagnostiziert hat.

Produktdetails

• Verlag: Beltz Psychologie
• Seitenzahl: 176
• Erscheinungstermin: 15. Februar 2008
• Deutsch
• Abmessung: 245mm x 172mm
• Gewicht: 416g
• ISBN-13: 9783621276542
• ISBN-10: 3621276548
• Artikelnr.: 23346012

Rezensionen

"In der Kürze findet der fachkundige Leser jedoch einen guten Überblick über die Vielfalt und Heterogenität sowohl der einzelnen Methoden als auch ihrer wissenschaftlichen Fundierung." -- Zeitschrift für Kinder- und Jugnedpsychiatrie und Psychotherapie, 6, 2008

"Insgesamt ist es ein lesenswertes und engagiertes Buch, dem eine breite Verbreitung in den unterschiedlichen Berufsgruppen und ein Platz auf dem Bücherregal gerade von Berufsanfängern in unserem Fachgebiet zu wünschen ist." -- Forum für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, 2008