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In dieser kurzen Untersuchung finden Sie relevante Daten über den Bibelunterricht für 13- bis 17-Jährige, Teenager, die in der Gesellschaft nicht als wichtige Personen angesehen werden. In diesem Text finden Sie Richtlinien über diese Lebensphase und darüber, wie der Mentor diese Gruppe im Klassenzimmer anleiten sollte; wenn der Mentor weiß, wie er unterscheiden kann, wann er diese Art von Methoden einsetzen sollte, wird sein evangelistischer Einsatz effektiver sein.

Produktbeschreibung
In dieser kurzen Untersuchung finden Sie relevante Daten über den Bibelunterricht für 13- bis 17-Jährige, Teenager, die in der Gesellschaft nicht als wichtige Personen angesehen werden. In diesem Text finden Sie Richtlinien über diese Lebensphase und darüber, wie der Mentor diese Gruppe im Klassenzimmer anleiten sollte; wenn der Mentor weiß, wie er unterscheiden kann, wann er diese Art von Methoden einsetzen sollte, wird sein evangelistischer Einsatz effektiver sein.
Autorenporträt
Guadalupe Pilay M. Tnlga. in Teologia, ricercatrice biblica e insegnante di formazione cristiana.