Methoden und Kontexte - Casale, Rita / Tröhler, Daniel / Oelkers, Jürgen (Hgg.)
Marktplatzangebote
Gebraucht bestellen
2 Angebote ab € 16,00 €
  • Broschiertes Buch

Aus dem Inhalt:
Jacques Revel: Sind 'Mentalitäten' eine französische Spezialität? Zur Geschichte eines Begriffs und seiner Verwendung Hans Erich Bödeker: Begriffsgeschichte als Theoriegeschichte - Theoriegeschichte als Begriffsgeschichte Philipp Sarasin: Zum Zusammenhang von Foucaults Diskurs- und Machtanalyse Rita Casale: 'Die Geschichte Europas lernen' und 'die Geschichte Europas schreiben' Jürgen Oelkers: Zum Verhältnis von pädagogischer Historiographie und Bildungsgeschichte am Beispiel der deutschen 'Einheitsschule' Claudia Opitz: Mein Feind Rousseau? Zur Bedeutung…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Aus dem Inhalt:

Jacques Revel: Sind 'Mentalitäten' eine französische Spezialität? Zur Geschichte eines Begriffs und seiner Verwendung
Hans Erich Bödeker: Begriffsgeschichte als Theoriegeschichte - Theoriegeschichte als Begriffsgeschichte
Philipp Sarasin: Zum Zusammenhang von Foucaults Diskurs- und Machtanalyse
Rita Casale: 'Die Geschichte Europas lernen' und 'die Geschichte Europas schreiben'
Jürgen Oelkers: Zum Verhältnis von pädagogischer Historiographie und Bildungsgeschichte am Beispiel der deutschen 'Einheitsschule'
Claudia Opitz: Mein Feind Rousseau? Zur Bedeutung philosophisch-pädagogischer 'Klassiker' in der historischen Geschlechterforschung
Rebecca Rogers: Frauen- und Geschlechtergeschichte in der Geschichte der Erziehung
Daniel Tröhler: Wirkungsvisionen und Rezeptionspraktiken oder: Wahrnehmung als Performanz, nationale Semantiken und transnationale Sprachen
Siep Stuurman: Grenzerfahrungen, Kulturrelativismus, Humanität und Gleichheit beiDiderot und Herodot
Tomas S. Popkewitz: Kosmopolitismus, die Grundlage der Vernunft und die Steuerung der Schulbildung
Autorenporträt
Rita Casale, geb. 1968, wissenschaftliche Oberassistentin am Pädagogischen Institut der Universität Zürich. Veröffentlichung u.a.: Bildung und Rationalisierung bei Max Weber (hg. zs. mit Jürgen Oelkers u.a., 2006).

Daniel Tröhler, geb. 1959, Leiter des Instituts für Historische Bildungsforschung/Pestalozzianum der Pädagogischen Hochschule Zürich. Veröffentlichung u.a.: Pragmatism and Education (hg. zs. mit Jürgen Oelkers, 2005).

Jürgen Oelkers, geb. 1947, seit 1999 Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Zürich. Veröffentlichung u.a.: Historisches Wörterbuch der Pädagogik (2004, hg. zs. mit Dietrich Benner).