Andere Kunden interessierten sich auch für
![Techniken des Einfühlenden Verstehens einschließlich Aktives Zuhören und Paraphrasieren in den Konzepten von N. Feil und C. Rogers]( "Techniken des Einfühlenden Verstehens einschließlich Aktives Zuhören und Paraphrasieren in den Konzepten von N. Feil und C. Rogers")
Techniken des Einfühlenden Verstehens einschließlich Aktives Zuhören und Paraphrasieren in den Konzepten von N. Feil und C. Rogers15,95 €![Das Nähe-Distanz-Problem in einer Werkstatt für behinderte Menschen]( "Das Nähe-Distanz-Problem in einer Werkstatt für behinderte Menschen")
Das Nähe-Distanz-Problem in einer Werkstatt für behinderte Menschen17,95 €![Zwangsstörungen - Leben mit einer psychischen Erkrankung]( "Zwangsstörungen - Leben mit einer psychischen Erkrankung")
Zwangsstörungen - Leben mit einer psychischen Erkrankung17,95 €![¿Vom Umgang mit der Zunahme psychischer Störungen und Erkrankungen im Tätigkeitsfeld der Beratung in der Sozialen Arbeit¿]( "¿Vom Umgang mit der Zunahme psychischer Störungen und Erkrankungen im Tätigkeitsfeld der Beratung in der Sozialen Arbeit¿")
¿Vom Umgang mit der Zunahme psychischer Störungen und Erkrankungen im Tätigkeitsfeld der Beratung in der Sozialen Arbeit¿17,95 €![Soziale Arbeit - Profession zwischen Gesetz und Ethik]( "Soziale Arbeit - Profession zwischen Gesetz und Ethik")
Soziale Arbeit - Profession zwischen Gesetz und Ethik17,95 €![Methoden der Sozialen Arbeit - Am Beispiel der Streetwork]( "Methoden der Sozialen Arbeit - Am Beispiel der Streetwork")
Methoden der Sozialen Arbeit - Am Beispiel der Streetwork27,95 €![Interkulturelle und systemische Beratung in der Sozialen Arbeit]( "Interkulturelle und systemische Beratung in der Sozialen Arbeit")
Interkulturelle und systemische Beratung in der Sozialen Arbeit47,95 €
1 Einleitung in das Portfolio2 Einleitung: Modul 11 Unit 1 und 22.1 Methodische Einführung des Dozenten2.2 Gruppenbildung_ein erstes Zusammenfinden3 Das fiktive Projekt3.1 Der Film "Money as Dept" (Geld als Schuld)3.1.1 Methodik_die theoretische Betrachtung von Medienkritik3.1.2 Erfahrene Methodik/Kritik3.1.3 Eigener Lernprozess/Reflexion3.2 Vorstellung des internationalen Projekts "YOUTH VIDEOMUSEUMS partnership"3.2.1 Theorie_Was kann interkulturelle mediale Erfahrungen leisten?3.2.2 Die theoretische Betrachtung methodischer Unterschiede in der Praxis und persönliche Überlegungen hierzu3.2.3 Eigener Lernprozess in der Selbsterfahrung der verschiedenen Methoden3.3 Ein Anfang_konkretisierte Überlegungen zum fiktiven Projekt am Beispiel des RAP-Projektes3.3.1 Theorie_Methodik des Anfangs3.3.2 Erfahrene Methodik des RAP-Projektes3.3.3 Eigener Lernprozess_erste Ideen der konkreten Umsetzungsmöglichkeiten und allmähliche (innerliche) Konkretisierung4 Gesprächsführung: Modul 11 Unit 34.1 Theorie und Grundannahmen des personenzentrierten Ansatzes4.1.1 Geschichtliche Einordnung4.1.2 Aktives Zuhören4.2 Eigene Lernerfahrung5 Fazit
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.