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Diese Forschung zielt darauf ab, ein Instrument zu entwickeln, um den Grad der Umweltintelligenz zu messen, den die Mitarbeiter der Grupo Empresarial en Línea S.A. GELSA besitzen, und zwar durch drei Dimensionen: kognitiv, emotional und verhaltensbezogen. Die Qualifikation des Tests basiert auf der Likert-Skala, auf der bestimmte Kenntnisse, Emotionen, Wahrnehmungen und/oder Umweltverhalten des Arbeiters quantifiziert werden. Die Messung des Grades der Umweltintelligenz von GELSA wurde segmentiert nach der allgemeinen Umweltintelligenz des Unternehmens, nach Komponenten, nach Posten und nach…mehr

Produktbeschreibung
Diese Forschung zielt darauf ab, ein Instrument zu entwickeln, um den Grad der Umweltintelligenz zu messen, den die Mitarbeiter der Grupo Empresarial en Línea S.A. GELSA besitzen, und zwar durch drei Dimensionen: kognitiv, emotional und verhaltensbezogen. Die Qualifikation des Tests basiert auf der Likert-Skala, auf der bestimmte Kenntnisse, Emotionen, Wahrnehmungen und/oder Umweltverhalten des Arbeiters quantifiziert werden. Die Messung des Grades der Umweltintelligenz von GELSA wurde segmentiert nach der allgemeinen Umweltintelligenz des Unternehmens, nach Komponenten, nach Posten und nach Personen. Zunächst wurde eine Erkundung der Organisation durchgeführt, durch Beobachtung und Befragung der Charakteristika ihrer Arbeitsweise, basierend auf dieser Analyse wurde die Perspektive und Einstellung der Organisation in Bezug auf das Umweltthema bestimmt. Anschließend wurde ein psychometrischer Pilottest durchgeführt, um Anomalien oder mögliche Fehler in der Formulierung des Tests zu identifizieren. Anschließend wurde der Test durch ein Expertenurteil von vier Fachleuten aus verschiedenen Bereichen validiert: Psychologie, Wirtschaft, Umwelt und Ethik.
Autorenporträt
Wir sind Umweltadministratoren mit einem Abschluss der Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Unsere Leidenschaft ist die Erkennung des menschlichen Verhaltens in Bezug auf sein Umweltengagement und den Wert, den es den natürlichen Ressourcen zuschreibt, darin liegt die Anerkennung des Grades an Umweltintelligenz, den jeder Einzelne besitzt.