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Questo libro discute i metodi di valutazione della competenza pratica degli studenti (sull'esempio della Geografia). In questo lavoro, viene analizzata la storia dell'origine della metodologia di insegnamento della geografia, la materia, il rapporto con altre discipline. Il libro confronta anche l'importanza della competenza pratica nella valutazione delle conoscenze degli studenti della scuola secondaria nel campo della geografia, i moderni approcci innovativi, i metodi di insegnamento della geografia nelle istituzioni educative straniere e trae importanti conclusioni.

Produktbeschreibung
Questo libro discute i metodi di valutazione della competenza pratica degli studenti (sull'esempio della Geografia). In questo lavoro, viene analizzata la storia dell'origine della metodologia di insegnamento della geografia, la materia, il rapporto con altre discipline. Il libro confronta anche l'importanza della competenza pratica nella valutazione delle conoscenze degli studenti della scuola secondaria nel campo della geografia, i moderni approcci innovativi, i metodi di insegnamento della geografia nelle istituzioni educative straniere e trae importanti conclusioni.
Autorenporträt
Surayyo Haydarova trabaja en el Instituto Pedagógico Estatal de Jizzakh. En la actualidad, la científica lleva a cabo una investigación sobre "Métodos para evaluar la competencia práctica de los escolares (con el ejemplo de la geografía)". Durante su actividad científica y metodológica, ha publicado más de 60 artículos científicos en Uzbekistán y en el extranjero.