V predlagaemoj monografii - raskryty psihologo-pedagogicheskie osnovaniya metodicheskoj podgotovki uchitelya nachal'nyh klassov v processe povysheniya kvalifikacii, rassmotreno sovremennoe ponimanie sushhnosti metodicheskoj deyatel'nosti uchitelya, dana harakteristika pedagogicheskih uslovij formirovaniya motivacii uchitelya k metodicheskoj deyatel'nosti, opisano modelirovanie kak konceptual'naya osnova metodicheskoj deyatel'nosti uchitelya nachal'nyh klassov. Monografiya adresovana studentam magistratury i slushatelyam sistemy dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya pedagogicheskih i psihologicheskih napravlenij podgotovki i mozhet byt' polezna studentam, aspirantam, pedagogam, rukovoditelyam.