Metodika prepodawaniq literatury ¿ odna iz profiliruüschih disciplin po podgotowke filologow-professionalow. Jetot kurs osnowywaetsq na dostizheniqh literaturowedeniq, psihologii, pedagogiki, metodiki, uchitywaet peredowoj pedagogicheskij opyt otechestwennoj shkoly i bogatoe metodicheskoe nasledie proshlogo, a takzhe daet perwichnoe predstawlenie o sowremennyh tehnologiqh, kotorye mogut byt' ispol'zowany w processe shkol'nogo literaturnogo obrazowaniq. V uchebnike predstawleny teoreticheskie i prikladnye woprosy metodiki obucheniq literatury w srednih obscheobrazowatel'nyh shkolah w period modernizacii obrazowaniq- perehoda na nowoe soderzhanie metodow i form organizacii uchebnogo processa, wospitaniq uchaschihsq. V uchebnike sochetaütsq klassicheskie osnowy metodiki i innowacionnye tendencii w obuchenii predmetu. Posobie naceliwaet studentow na priobretenie umenij i nawykow organizacii urokow literatury, kotorye prizwany otkrywat' uchaschimsq hudozhestwennye i duhownye cennosti iskusstwa slowa, sowershenstwowat' hudozhestwennyj wkus, sposobstwowat' uglublennomu wospriqtiü hudozhestwennogo texta. Rekomendowan studentam- filologam wysshih uchebnyh zawedenij.