V dannom uchebnike awtor rassmatriwaet izuchenie peredowogo mezhdunarodnogo opyta po powysheniü kachestwa i äffektiwnosti obrazowaniq w uslowiqh innowacionnogo razwitiq nashej strany, wnedrenie mezhdunarodnyh standartow i wyqwlenie potenciala uchaschihsq nachal'noj shkoly. Krome togo, rassmatriwaetsq organizaciq raboty so slabouspewaüschimi i malouspewaüschimi uchaschimisq w klasse, razrabotka indiwidual'nyh programm dlq uchaschihsq s nizkim urownem oswoeniq i ih realizaciq w sfere obrazowaniq. Posobie naprawleno na powyshenie aktiwnosti slabouspewaüschih uchaschihsq nachal'noj shkoly, sozdanie dlq nih wozmozhnostej dostich' swoih swerstnikow, opyta primeneniq obrazowatel'nyh tehnologij, sluzhaschih formirowaniü, razwitiü umenij, nawykow i kompetencij Dannoe posobie qwlqetsq neot#emlemoj chast'ü mezhdunarodnoj sistemy ocenki PIRLS. issledowaniq, naprawlenie raboty s nezanqtymi uchaschimisq s uchetom indiwidual'nyh osobennostej cheloweka, s uchetom social'nyh uslowij i wozrastnyh osobennostej, dopolnitel'nye zanqtiq dlq uchaschihsq s nizkim urownem oswoeniq Vowlechenie w rabotu swoih detej i kruzhkow.