METODO ABC NELL'EDUCAZIONE PRIMARIA - Muñoz Melgar, Rocío;González Muñoz, Juani;Cánovas Calderón, Belén
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L'obiettivo principale del programma ABC è l'educazione degli alunni sordi in una scuola inclusiva, dove hanno l'opportunità di interagire con coetanei sia udenti che sordi e che tiene conto del loro sistema di comunicazione preferito, della riabilitazione dell'udito, del linguaggio orale e scritto e della necessità di un intervento specializzato per ottenere il massimo sviluppo curricolare, cognitivo, emotivo e sociale. Nel caso di quegli alunni sordi che hanno una diagnosi aggiuntiva di disabilità mentale, la modalità di insegnamento nel centro è la classe aperta. In tutto il libro che segue…mehr

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Produktbeschreibung
L'obiettivo principale del programma ABC è l'educazione degli alunni sordi in una scuola inclusiva, dove hanno l'opportunità di interagire con coetanei sia udenti che sordi e che tiene conto del loro sistema di comunicazione preferito, della riabilitazione dell'udito, del linguaggio orale e scritto e della necessità di un intervento specializzato per ottenere il massimo sviluppo curricolare, cognitivo, emotivo e sociale. Nel caso di quegli alunni sordi che hanno una diagnosi aggiuntiva di disabilità mentale, la modalità di insegnamento nel centro è la classe aperta. In tutto il libro che segue sia gli strumenti necessari che gli obiettivi e l'impatto che questo programma ha, non solo sugli alunni - e le loro vite - ma anche sulle loro famiglie.
Autorenporträt
Grundschullehrer, motiviert durch die ständige Suche nach pädagogischen Verbesserungen, haben in diesem Buch in Zusammenarbeit mit RG Formación die Ergebnisse eines Forschungsprozesses niedergeschrieben, der nicht nur darauf abzielt, einen konzeptionellen Ansatz für Kreativität zu entwickeln, sondern auch eine Vision ihrer Realität im Klassenzimmer zu bieten.