Metodología de la Investigación Educacional - Santiesteban Naranjo, Ernan
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En las actuales condiciones de desarrollo social, caracterizadas por la acelerada introducción de los resultados de la tecnociencia en todas las esferas de la vida humana; la función social de la educación adquiere una connotación especial, que presupone del perfeccionamiento permanente de todo su sistema, para mantenerse a la par de las vertiginosas transformaciones que operan en el mundo. Por tanto, la formación del profesorado debe sustentarse en conocimientos y métodos actualizados generados por la investigación científica, desarrollando en los docentes una cultura y competencia…mehr

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Produktbeschreibung
En las actuales condiciones de desarrollo social, caracterizadas por la acelerada introducción de los resultados de la tecnociencia en todas las esferas de la vida humana; la función social de la educación adquiere una connotación especial, que presupone del perfeccionamiento permanente de todo su sistema, para mantenerse a la par de las vertiginosas transformaciones que operan en el mundo. Por tanto, la formación del profesorado debe sustentarse en conocimientos y métodos actualizados generados por la investigación científica, desarrollando en los docentes una cultura y competencia científicas. De ahí, la necesidad de preparar a los docentes para resolver problemas didáctico-pedagógicos de su actividad laboral, además, dotarlos de los principios de la ética científica que la sociedad exige, admira y reconoce en sus investigadores. El libro Metodología de la Investigación Educacional tiene la referida intención, además en él se analiza: el objeto de estudio de la investigación educacional, los paradigmas, los tipos de investigación y de conocimiento, los aportes teóricos y prácticos y concluye con las categorías de los diseños: teórico y metodológicos.
Autorenporträt
Ernan Santiesteban Naranjo es Doctor en Ciencias, Profesor Titular, coordinador del CEDUT, miembro de la Academia de Ciencias de Cuba, presidente del tribunal de idioma para Auxiliares, Titulares y Mínimos. Imparte docencia en doctorados y maestrías, donde se desempeña como tutor. Investiga y publica textos sobre: lectura, lingüística y didáctica.