Metodología para determinar la localización de nuevas escuelas - Cacace, Graciela Patricia
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La presente investigación geográfica se basa en la aplicación de una metodología de análisis espacial a partir de Metodologías de Evaluación Multicriterio (EMC) (Multicriterio Evaluation MCE) en el ámbito de los Sistema de Información Geográfica (SIG) que permite obtener sitios candidatos para la localización óptima de nuevos establecimientos educativos. En la actualidad, la aplicación de estas técnicas es el camino de mayor aptitud para mejorar el proceso de toma de decisiones pues permite planificar una distribución espacial más eficiente y equitativa con el fin de mejorar la calidad de vida…mehr

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Produktbeschreibung
La presente investigación geográfica se basa en la aplicación de una metodología de análisis espacial a partir de Metodologías de Evaluación Multicriterio (EMC) (Multicriterio Evaluation MCE) en el ámbito de los Sistema de Información Geográfica (SIG) que permite obtener sitios candidatos para la localización óptima de nuevos establecimientos educativos. En la actualidad, la aplicación de estas técnicas es el camino de mayor aptitud para mejorar el proceso de toma de decisiones pues permite planificar una distribución espacial más eficiente y equitativa con el fin de mejorar la calidad de vida de la población. Las medidas de accesibilidad permiten guiar las políticas de planificación socio espacial tendientes a disminuir las injusticias espaciales .
Autorenporträt
Nació en Buenos Aires (1961). Profesora y Licenciada en Geografía, Especialista en Teledetección y Sistema de Información Geográfica.Se desempeña en la Universidad Nac. de Luján, en el Planetario Galileo Galilei, en el Inst. Joaquín V. González y en el Inst. Panamericano de Geografía e Historia de la OEA.Autora de numerosos libros de textos.