A crescente evolução da tecnologia, em conjunto com seus recursos computacionais, tem propiciado novas expectativas em várias áreas de pesquisa, tais como na indústria, saúde e educação. A inserção da tecnologia nesses ambientes, combinada com sua larga utilização, tem gerado um aumento no volume dos dados armazenados. Diante disso, pesquisadores perceberam a possibilidade de analisar esse grande volume de informações a fim de extrair conhecimento, de modo que essas informações possam, por exemplo, auxiliar no suporte à tomada de decisão. Quando aplicadas no âmbito educacional, a coleta, a medição e a análise de dados educacionais, a fim de identificar fatores que possam impactar positivamente ou negativamente o processo de ensino, são denominadas Learning Analytics (LA). Atualmente, a área da Learning Analytics ainda é considerada um campo emergente, pois em comparação com outras áreas de pesquisa, este campo de pesquisa ainda é relativamente novo e muito se tem a explorar. A fim de facilitar o processo de concepção das ferramentas de LA, este livro aborda o modelo 7Rs que consiste em uma metodologia de domínio para aplicações de Learning Analytics.