Metodologia Científica - Jiménez Serrano, Pablo
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No presente trabalho, juntamente com outros conteúdos, propomos um método para a conclusão e defesa de uma tese, concebido especialmente para os alunos que estão perto de terminar os seus estudos. Também insistimos na importância do uso da actividade problemática pelos professores durante todo o processo ensino-aprendizagem. Seguindo este critério, afirmamos que cada professor deve estar consciente da necessidade de conceber diferentes formas de trabalho independente para os alunos, a fim de facilitar a actividade de aprofundamento, para alcançar um verdadeiro domínio dos conteúdos ensinados e…mehr

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Produktbeschreibung
No presente trabalho, juntamente com outros conteúdos, propomos um método para a conclusão e defesa de uma tese, concebido especialmente para os alunos que estão perto de terminar os seus estudos. Também insistimos na importância do uso da actividade problemática pelos professores durante todo o processo ensino-aprendizagem. Seguindo este critério, afirmamos que cada professor deve estar consciente da necessidade de conceber diferentes formas de trabalho independente para os alunos, a fim de facilitar a actividade de aprofundamento, para alcançar um verdadeiro domínio dos conteúdos ensinados e dos conceitos, categorias, métodos e técnicas, o que permitirá a formação de capacidades e a realização de capacidades de investigação.
Autorenporträt
Dottore in Giurisprudenza, Università dell'Est (1996). Maestría en Filosofía, Universidad São Judas Tadeu (2005). Licenciado en Derecho por la Universidad do Oriente (1983). Presidente Direttore di Jurismestre Publishing. Coordinador General de Jurismestre Cursos.