Metodologia de investigação em educação - Ugalde, Luis
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No contexto da revolução científico-técnica e do conhecimento atual, as sociedades exigem especialistas com uma preparação adequada no domínio da investigação científica, para o domínio de estratégias de resolução vantajosa de problemas da prática que envolvam o seu diagnóstico, a determinação de formas de resolução e a avaliação. Este texto aborda aspectos cruciais deste processo: os problemas da prática da atividade sócio-produtiva e a sua determinação; as etapas do processo de investigação, os tipos de investigação; o desenho da investigação educacional e a sua correspondência com o…mehr

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Produktbeschreibung
No contexto da revolução científico-técnica e do conhecimento atual, as sociedades exigem especialistas com uma preparação adequada no domínio da investigação científica, para o domínio de estratégias de resolução vantajosa de problemas da prática que envolvam o seu diagnóstico, a determinação de formas de resolução e a avaliação. Este texto aborda aspectos cruciais deste processo: os problemas da prática da atividade sócio-produtiva e a sua determinação; as etapas do processo de investigação, os tipos de investigação; o desenho da investigação educacional e a sua correspondência com o paradigma selecionado; as técnicas de análise dos problemas e de determinação das estratégias de solução, a sua aplicação e a avaliação dos seus resultados; a elaboração do relatório científico do resultado da investigação; a socialização e publicação dos resultados científicos. Os sistemas de eventos científicos; e a ligação entre a dimensão científico-investigativa do trabalho pedagógico e a profissionalização dos professores.
Autorenporträt
Born in San Cristobal, Cuba, in 1946. Degree in Geography, Doctor in Pedagogical Sciences. Full Professor. Graduate in English and Portuguese. He has taken and received dozens of postgraduate courses. He has 52 years of teaching experience in Cuba and abroad; more than 80 cultural patents and scientific publications.