Este livro centra a sua atenção nos conteúdos fundamentais que permitirão ao aluno do curso de Licenciatura em Educação com menção em Instrutores de Arte elaborar um desenho de investigação em função de lhe dar uma resposta ao problema científico já identificado na sua prática profissional, o que o prepara para percorrer o caminho do processo de investigação utilizando o método científico como elo essencial para a melhoria contínua, para conseguir uma aproximação crescente entre teoria e prática a partir da investigação educativa. A aprendizagem da metodologia da investigação pedagógica torna-se uma parte invariável de toda a carreira docente, uma vez que os seus conteúdos favorecem o desenvolvimento da identidade profissional, envolvendo os alunos nos problemas da escola e a sua solução através da ciência. Contribui também para o desenvolvimento do pensamento científico e pedagógico, e ambos os elementos constituem a base da forma de agir profissional.
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