Metodologia para desenvolver a competência de liderança em educação - Parra Rodríguez, Jorge Félix;Gamboa Graus, Michel Enrique;Santiesteban Almaguer, Yithsell
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O livro, que resulta de um projecto de ciência, tecnologia e inovação desenvolvido pelos autores desta obra, aborda ao mesmo tempo um problema essencial, interessante e complexo: as competências profissionais, com ênfase na competência de gestão na educação (CDE), contendo competências genéricas interpessoais, instrumentais e sistémicas, baseadas no conceito de CDE, o conhecimento é escalonado numa pirâmide constituída por cinco níveis, desde o conhecimento real ao conhecimento competente, que dá origem à metodologia, estruturada por um quadro teórico, que tem o conhecimento competente como a…mehr

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Produktbeschreibung
O livro, que resulta de um projecto de ciência, tecnologia e inovação desenvolvido pelos autores desta obra, aborda ao mesmo tempo um problema essencial, interessante e complexo: as competências profissionais, com ênfase na competência de gestão na educação (CDE), contendo competências genéricas interpessoais, instrumentais e sistémicas, baseadas no conceito de CDE, o conhecimento é escalonado numa pirâmide constituída por cinco níveis, desde o conhecimento real ao conhecimento competente, que dá origem à metodologia, estruturada por um quadro teórico, que tem o conhecimento competente como a qualidade resultante, enquanto o quadro interveniente é concebido por três fases (descongelamento, mudança e recongelamento) e procedimentos que concretizam a concepção teórica na prática de gestão. Os procedimentos são concebidos por cinco componentes e etapas correspondentes, tais como a preparação das condições prévias intra e intersubjectivas, a selecção dos recursos, a determinação do contexto da cooperação, a definição do processo de gestão educativa e a participação dos actores envolvidos. É descrito um novo procedimento de investigação.
Autorenporträt
Doktor der Pädagogischen Wissenschaften, mit mehr als 40 Jahren Erfahrung, Forscher im Bereich der beruflichen Kompetenzen, mit Schwerpunkt auf Managementkompetenzen im Bildungswesen und einer bemerkenswerten wissenschaftlichen Produktion von Artikeln und Büchern, die in angesehenen internationalen Zeitschriften und Verlagen veröffentlicht wurden, Teilnahme an renommierten Kongressen.