36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Dannyj text raskrywaet osnownye älementy teoretiko-metodologicheskoj koncepcii dlq naprawleniq metodicheskoj raboty w bazowom zwene wysshego obrazowaniq, kak rezul'tat doktorskoj podgotowki awtora. Dlq dostizheniq ätoj celi sistematizirowany koordinaciq, konsul'tirowanie i kontrol' kak otnosheniq dlq naprawleniq metodologicheskoj raboty w dannom kontexte, nachinaq s wyqwleniq roli, kotoruü disciplina dolzhna igrat' kak organizacionnyj urowen'. Predlozhenie bylo razrabotano na osnowe dialektiko-materialisticheskoj koncepcii, lezhaschej w osnowe ego teoreticheskih i metodologicheskih älementow.…mehr

Produktbeschreibung
Dannyj text raskrywaet osnownye älementy teoretiko-metodologicheskoj koncepcii dlq naprawleniq metodicheskoj raboty w bazowom zwene wysshego obrazowaniq, kak rezul'tat doktorskoj podgotowki awtora. Dlq dostizheniq ätoj celi sistematizirowany koordinaciq, konsul'tirowanie i kontrol' kak otnosheniq dlq naprawleniq metodologicheskoj raboty w dannom kontexte, nachinaq s wyqwleniq roli, kotoruü disciplina dolzhna igrat' kak organizacionnyj urowen'. Predlozhenie bylo razrabotano na osnowe dialektiko-materialisticheskoj koncepcii, lezhaschej w osnowe ego teoreticheskih i metodologicheskih älementow. Chtoby prodemonstrirowat' ego preobrazuüschie wozmozhnosti, priweden primer ego realizacii w bazowom zwene kursa "Nachal'noe obrazowanie" na chetwertom kurse Uniwersiteta Artemidy, pokazywaüschij ispol'zowanie konsul'tirowaniq, koordinacii i kontrolq dlq naprawleniq metodicheskoj raboty w bazowom zwene wysshego obrazowaniq na osnowe modeli specialista kak rukowodqschego dokumenta, a takzhe rol', kotoruü igraet disciplina i osnownaq integriruüschaq disciplina w razwitii mezhdisciplinarnosti w dannom kontexte.
Autorenporträt
Doktor pedagogicheskih nauk, magistr pedagogicheskih nauk, bakalawr w oblasti obrazowaniq, specializaciq "Nachal'noe obrazowanie". Professor Uniwersiteta Artemidy. Metodist naprawleniq "Formirowanie professionala" i rukowoditel' discipliny "Obschee pedagogicheskoe obrazowanie".