V dannoj rabote rassmatriwaetsq podgotowka uchitelej nachal'noj shkoly k ispol'zowaniü infokommunikacionnyh tehnologij (IKT) w swoej professional'noj deqtel'nosti, kak neobhodimogo komponenta modernizacii shkoly. Raskryta suschnost' integracii uchebnyh disciplin, proektirowanie mezhdisciplinarnoj podgotowki studentow- razrabotana mezhdisciplinarnaq model' obucheniq buduschih uchitelej nachal'noj shkoly s priwlecheniem infokommunikacionnyh tehnologij w uslowiqh realizacii neprerywnogo i integratiwnogo obrazowaniq. Opredeleno nahozhdenie putej powysheniq äffektiwnosti integratiwnyh znanij u studentow, kak odnogo iz sredstw ih aktiwnosti w uchebno-poznawatel'noj i professional'noj deqtel'nosti, chto qwlqetsq prioritetnoj oblast'ü didaktiki i osobenno aktual'no w nastoqschee wremq.
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