Teoreticheskoj osnowoj i metodom ätoj knigi qwlqetsq istoricheskij materializm, a primerom i wazhnym momentom issledowaniq - process sozdaniq Shkoly trudowyh nauk DIEESE (ECT-DIEESE), w kotorom rassmatriwaetsq, kak koncepciq ämansipacionnogo obrazowaniq rabochego klassa ponimaet mesto sub#ektow (pedagoga i uchaschegosq) w processe prepodawaniq i obucheniq, priswaiwaet nauchnye znaniq dlq ih bor'by i preodolewaet protiworechiq, woznikaüschie w ätom processe. On podtwerzhdaet, chto rabochie, wladeq nauchnymi metodami i dialekticheskoj kritikoj, usiliwaüt wozmozhnost' preodoleniq razrywa mezhdu znaniqmi, wykowannymi w bor'be, i social'no legitimirowannymi naukoj, i delaet wywod, chto neobhodimy uslowiq dlq sochleneniq prakticheskih znanij, prinesennyh rabochimi, i nauchnyh znanij, predostawlqemyh wysshimi uchebnymi zawedeniqmi. Nakonec, äta kniga namerena wnesti swoj wklad w sozdanie wysshego obrazowaniq, kotoroe wklüchaet i legitimiruet znaniq, sozdannye w processe proizwodstwa i wosproizwodstwa zhizni w tot moment, kogda rabochie-studenty nachinaüt postupat' w uniwersitety.