Microrrelato hipermedial: aproximaciones teóricas y didácticas
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La obra constituye una exploración sobre este género dentro del panorama literario contemporáneo y realza las posibilidades didácticas que encierra. Partiendo de la incidencia del espacio digital en la creación y difusión del microrrelato hipermedial, responde desde distintos enfoques y perspectivas a algunos de los desafíos de la teoría crítico-literaria. Profundiza en el hibridismo genérico y semiótico, la intermedialidad, la fractalidad, la serialización y la densidad significativa y también explora las resonancias estéticas del microrrelato hipermedial. Los estudios didácticos permiten…mehr

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Produktbeschreibung
La obra constituye una exploración sobre este género dentro del panorama literario contemporáneo y realza las posibilidades didácticas que encierra. Partiendo de la incidencia del espacio digital en la creación y difusión del microrrelato hipermedial, responde desde distintos enfoques y perspectivas a algunos de los desafíos de la teoría crítico-literaria. Profundiza en el hibridismo genérico y semiótico, la intermedialidad, la fractalidad, la serialización y la densidad significativa y también explora las resonancias estéticas del microrrelato hipermedial. Los estudios didácticos permiten rastrear las posibilidades que ofrece la minificción en el proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto en la práctica docente universitaria: grado y máster como en otros ámbitos: enseñanza de ELE, talleres de escritura creativa y fomento de la lectura.
Autorenporträt
Ana Calvo Revilla es Profesora Titular de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada en la Universidad San Pablo-CEU. Su investigación se centra en la narrativa contemporánea y en el microrrelato. Es directora de Microtextualidades. Revista Internacional de microrrelato y minificción. Eva Álvarez Ramos es Profesora Ayudante Doctora de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universidad de Valladolid. Sus líneas de investigación se centran en la microficción infantil y las TIC en la enseñanza de lengua y literatura. Es directora de Ogigia. Revista Electrónica de Estudios Hispánicos.