32,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Het onderwijs in milieutechniek heeft in de nieuwe eeuwen de nadruk gelegd op veel toewijding. In het verleden werd milieutechniek, dat eerder werd erkend dan als hygiënische of volksgezondheidstechniek, opgeleid als een onderwerp binnen het programma voor civiele techniek. Naarmate de tijd vorderde, en daarmee het begrip van de betekenis van de nieuwe arena in de ingenieur- en milieutechniek begon het te veranderen in een correctie met zijn eigen individualiteit en kwaliteiten. Een indruk van het milieutechniekonderwijs in de voorgaande periode is in dit artikel te verkrijgen om te…mehr

Produktbeschreibung
Het onderwijs in milieutechniek heeft in de nieuwe eeuwen de nadruk gelegd op veel toewijding. In het verleden werd milieutechniek, dat eerder werd erkend dan als hygiënische of volksgezondheidstechniek, opgeleid als een onderwerp binnen het programma voor civiele techniek. Naarmate de tijd vorderde, en daarmee het begrip van de betekenis van de nieuwe arena in de ingenieur- en milieutechniek begon het te veranderen in een correctie met zijn eigen individualiteit en kwaliteiten. Een indruk van het milieutechniekonderwijs in de voorgaande periode is in dit artikel te verkrijgen om te controleren hoe de geavanceerde onderwijsinstellingen uit zowel ontwikkelde als ontwikkelingslanden hebben gereageerd op wereldwijde milieutests door middel van hun onderwijs en programma's. De schrijvers werden voornamelijk geabsorbeerd in het bepalen van de antwoorden of procedures geïndustrialiseerd door organisaties, om het milieutechniekonderwijs naar het front te brengen.
Autorenporträt
Dr. Kaveh Ostad-Ali-Askari, Ph.D. de Engenharia Civil, Departamento de Engenharia Civil, Najafabad Branch, Universidade Islâmica Azad, Najafabad, Irão. Ele colabora como membro do Conselho Editorial em mais de 25 Revistas e como revisor em mais de 10 Revistas. Contribuiu para mais de 350 publicações em revistas, livros e artigos técnicos.