42,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Günümüzde tasar m/üretim araç ve ortamlar n n sürekli ve h zl degisim ve gelisimi, etkisini tüm alanlarda göstermekte ve tasar m ile ugrasan bütün bilgi alanlar nda paradigmay degistirmektedir. Bu degisim ve gelisim mimarl k disiplininde de kavramsal düzeyden son ürüne kadar tüm asamalarda çal sma ve üretme yöntemlerini yogun bir biçimde etkilemektedir. Bilgi ve iletisim teknolojilerinin gelismesi ile yeni iliski ve temsil biçimlerinin ortaya ç kmas , karmas k hesaplama teknikleri ile yeni üretim modellerinin gelistirilmesi gibi arast rma alanlar , mimari tasar m n yeni kavramlar esliginde…mehr

Produktbeschreibung
Günümüzde tasar m/üretim araç ve ortamlar n n sürekli ve h zl degisim ve gelisimi, etkisini tüm alanlarda göstermekte ve tasar m ile ugrasan bütün bilgi alanlar nda paradigmay degistirmektedir. Bu degisim ve gelisim mimarl k disiplininde de kavramsal düzeyden son ürüne kadar tüm asamalarda çal sma ve üretme yöntemlerini yogun bir biçimde etkilemektedir. Bilgi ve iletisim teknolojilerinin gelismesi ile yeni iliski ve temsil biçimlerinin ortaya ç kmas , karmas k hesaplama teknikleri ile yeni üretim modellerinin gelistirilmesi gibi arast rma alanlar , mimari tasar m n yeni kavramlar esliginde yeni olanaklar türeten karakterinin de bir göstergesidir. Bu baglamda mimari tasar m pratigine yeni sözcük, düsünce, bilgi ve teknolojilerin kat l m , tasar m bilesenlerinin çesitliligini ve ayn zamanda karmas kl g n art rmaktad r. Mimari tasar m özelinde düsünüldügünde bilgi ve teknoloji paylas m n n beraberinde getirdigi olanaklar n tasar m ve üretim yaklas mlar n tetikledigi görülmektedir.
Autorenporträt
Gazi Üniversitesi Mimarl¿k Bölümünden mezun olan Sinem Tozlu yüksek lisans çal¿¿mas¿n¿ da ayn¿ üniversitede tamamlam¿¿t¿r. // Selçuk Üniversitesi Mimarl¿k Bölümünden mezun olan Semra Arslan Selçuk yüksek lisans ve doktora çal¿¿malar¿n¿ ODTÜ'de tamamlam¿¿t¿r ve halen Gazi Üniversitesi Mimarl¿k Bölümünde ö¿retim üyesi olarak görev yapmaktad¿r.